Przedszkole nr 41 "Wiślana Kropelka" w Warszawie

Tematy  kompleksowe:

1. Nowy Rok
2. W karnawale same bale
3. Święto Babci i Dziadka
4. Sportowa zima

Zamierzenia  wychowawczo – dydaktyczne:

Przygotowanie do nauki czytania:

• Poznanie znaczenia słowa karnawał, kształtowanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
• Utrwalanie znajomości nazw kolorów, wzbogacanie słownictwa konfetti, serpentyna.
• Ćwiczenia ortofoniczne i narządów artykulacyjnych.
• Rozwijanie koncentracji na słowie czytanym.
• Uważne słuchanie głośnego czytania, odpowiadanie na pytania do tekstu.
• Rozbudzanie zainteresowania książkami poprzez czytanie opowiadań podczas odpoczynku poobiedniego.
• Dokonywanie analizy i syntezy słuchowej – sylabizowanie.
• Usprawnianie koordynacji słuchowo – wzrokowo ruchowej Metoda Dobrego Startu M. Bogdanowicz.

Edukacja matematyczna:

• Utrwalenie znajomości nazw dni tygodnia.
• Wprowadzenie pojęcia.
• Kształtowanie umiejętności liczenia do 6 oraz w większym w indywidualnym dostępnym zakresie.
• Utrwalanie umiejętności poprawnego liczenia: jedna cyfra – jeden gest.

Przygotowanie do nauki pisania:

• Doskonalenie umiejętności odwzorowywania.
• Ćwiczenie koordynacji wzrokowo-ruchowej.
• Rozwijanie sprawności manualnej.
• Doskonaleni sprawności palców: lepienie z plasteliny.
• Doskonalenie umiejętności prawidłowego chwytu pęsetkowego oraz kolorowania w konturach.

Język angielski:

• Poznawanie słownictwa dotyczącego upływu czasu, pór roku oraz dni tygodnia.
• Poznawanie nazw cyfr.
• Poznawanie słownictwa dotyczące go członków rodziny.
• Poznawanie słownictwa dotyczącego sportów i sprzętu zimowego.

Edukacja przyrodnicza:

• Dostrzeganie rytmu w następowaniu po sobie dnia i nocy.
• Zapoznanie z cyklicznością pór roku i nazwami miesięcy.

Edukacja społeczno – moralna:                                                       

• Poznanie wybranych zwyczajów związanych z żegnaniem starego roku i witaniem nowego.
• Zachęcanie do celebrowania ważnych wydarzeń w gronie rodzinnym.
• Rozwijanie umiejętności wypowiadania się na temat własnych upodobań i wyrażania własnego zdania.
• Rozwijanie empatii, uwrażliwianie na potrzeby drugiego człowieka.
• Poznanie znaczenia słów: przebranie, ubranie, rozwijanie umiejętności wypowiadania się na określony temat.
• Wzmacnianie wiary we własne możliwości.
• Poznanie tradycji związanych z tłustym czwartkiem.
• Poznanie znaczenia słowa szacunek w odniesieniu do osób starszych, uwrażliwianie na ich potrzeby ludzi.
• Utrwalanie znajomości nazw członków rodziny i poznawanie relacji ich łączących.
• Poznanie zasad sportowego zachowania, rozwijanie umiejętności rozpoznawania własnych uczuć i podawania ich nazw.

Edukacja muzyczna:

• Nauka piosenek „Zegar”, „Narty”.
• Przygotowywanie przedstawienia z okazji Dnia Babci i Dziadka.

Edukacja zdrowotna:

• poznanie sposobów ochrony przed zimnem, rozwijanie umiejętności rozpoznawania części odzieży i podawania ich nazw.
• Zabawy ruchowe, zajęcia ruchowe i ćwiczenia gimnastyczne według pomysłów własnych, opowieści ruchowe, ćwiczenia relaksacyjne, Ruch Rozwijający W. Sherborne, zestaw ćwiczeń gimnastycznych WSIP nr 17 - 20.

Praca z dzieckiem o innych potrzebach edukacyjnych:

• Doskonalenie umiejętności poprawnego liczenia.
• Ćwiczenia grafomotoryczne.

Współpraca z rodzicami:                                                        

• Pomoc przy przygotowaniu przedstawienia dla babć i dziadków.
• Rozmowy indywidualne na temat rozwoju i funkcjonowania dzieci w grupie.